8月14日，黃州區(qū)召開新聞發(fā)布會，介紹黃州城區(qū)學(xué)校集團化辦學(xué)情況。

發(fā)布人

方   杰 黃州區(qū)教育局黨委書記、局長

陳   平 黃岡市實驗小學(xué)教育集團黨委書記

豐必文 黃岡市啟黃中學(xué)教育集團總校長

鄒春林 黃岡市實驗小學(xué)赤壁分校校長

陳玉梅 黃岡市第四小學(xué)校長

主持人

呂有明 中共黃州區(qū)委宣傳部副部長

黃州區(qū)教育局黨委書記、局長 方杰介紹黃州城區(qū)學(xué)校集團化辦學(xué)總體情況

      大家好！非常感謝各位參加今天的新聞發(fā)布會。本次發(fā)布會的主題是：介紹黃州城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校集團化辦學(xué)的相關(guān)情況，積極回應(yīng)社會各界對黃州教育的關(guān)切，營造良好的教育發(fā)展氛圍。首先，我代表區(qū)教育局向各新聞媒體和記者朋友們長期以來對黃州教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心、支持和幫助，表示衷心感謝并致以崇高的敬意！

下面，我就黃州城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校集團化辦學(xué)的相關(guān)情況作以下介紹：2021年秋季，我們在市實驗小學(xué)、市思源實驗學(xué)校、市第二實驗小學(xué)、區(qū)思源實驗學(xué)校4所義務(wù)教育學(xué)校推行集團化辦學(xué)。市實驗小學(xué)教育集團轄赤壁分校，市思源實驗學(xué)校教育集團設(shè)余灣分校，市第二實驗小學(xué)教育集團成立路口分校，區(qū)思源實驗學(xué)校教育集團設(shè)東湖校區(qū)。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校推行集團化辦學(xué)改革，主要原因有三個：一是辦人民滿意教育的現(xiàn)實需求。2021年秋季學(xué)期學(xué)位供需矛盾突出，登記的城區(qū)小學(xué)一年級新生有4800多人，2至6年級轉(zhuǎn)插生有900多人，比2020年度凈增在校小學(xué)生2000人，城區(qū)學(xué)位供給緊張，大班額、超大班額現(xiàn)象普遍存在，老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求不能滿足；二是市區(qū)義務(wù)教育管理體制改革帶來了機遇。去年8月15日，原市直7所義務(wù)教育學(xué)校整體劃轉(zhuǎn)移交給黃州區(qū)，原長江中學(xué)實施標準化辦學(xué)改造，城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源教育體量增大，為集團化辦學(xué)提供了可能；三是為整體提升城區(qū)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。教育集團內(nèi)“校園統(tǒng)一管理、教師統(tǒng)一配置、課程統(tǒng)一安排、監(jiān)測統(tǒng)一進行”，除辦學(xué)地點不同，兩個校區(qū)間教育教學(xué)管理是一樣的，本質(zhì)上是同一所學(xué)校，讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)了老百姓在家門口有學(xué)上、上好學(xué)的愿望。以市實小赤壁校區(qū)為例，學(xué)校推行小班化教學(xué)，每班人數(shù)控制在45人左右。在辦學(xué)理念、課程設(shè)置、活動安排等各方面與市實小沒有區(qū)別；市思源學(xué)校余灣分校設(shè)立之初，群眾認可度不高，經(jīng)過名師管理團隊的努力，生源由計劃招收的500人到實際招生650人，每個孩子樂于安心在校學(xué)習(xí)；市第二實驗小學(xué)路口分校成立后，去年秋季新生招生近100人，成功地從校區(qū)本部轉(zhuǎn)插十幾名學(xué)生到分校區(qū)就學(xué)。集團化辦學(xué)有力地推進了城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據(jù)人口出生率和城區(qū)人口增長預(yù)計，2022年秋季一年級新生將達5100人，比2021年凈增200人，轉(zhuǎn)插生近1500人（含初一轉(zhuǎn)插生），黃州城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校在校學(xué)生總數(shù)將達到38540人。市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校難以滿足就學(xué)需求，學(xué)位供需矛盾非常突出。市、區(qū)黨委政府高度重視這個問題。強調(diào)解決居民子女就學(xué)的剛性需求，事關(guān)教育事業(yè)的長遠發(fā)展，事關(guān)人民群眾的切身利益。為此，決定新建齊安、文昌、市三小、市四小4所學(xué)校，于今年秋季學(xué)期投入使用。4所學(xué)校的建成招生，將極大緩解城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位供需矛盾。為進一步整合優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)讓弱校變強校、新校變名校的辦學(xué)目標，深入推進黃州城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。今年秋季學(xué)期，我們在四個教育集團的基礎(chǔ)上，再組建黃岡市啟黃中學(xué)教育集團和擴大黃岡市實驗小學(xué)教育集團。黃岡市啟黃中學(xué)教育集團包括黃岡市啟黃中學(xué)、黃岡實驗中學(xué)等2所學(xué)校，實行“一校制”管理模式，確立“一個法人、 統(tǒng)一管理”。在教育教學(xué)管理上統(tǒng)一育人目標、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一考核評價、統(tǒng)一隊伍管理。力爭通過三年的努力，推動兩個校區(qū)的深度捆綁式發(fā)展，最終實現(xiàn)兩校生源穩(wěn)定、師資均衡、質(zhì)量提升，學(xué)校辦學(xué)品牌和特色得到家長認同、社會認可。黃岡市實驗小學(xué)教育集團包括黃岡市實驗小學(xué)、黃岡市第四小學(xué)、黃州區(qū)赤壁小學(xué)等3所學(xué)校，在集團黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理、教研培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)測、考核評價“六統(tǒng)一”原則，以“集團內(nèi)學(xué)校之間、 教師之間融合發(fā)展、協(xié)作發(fā)展和互促發(fā)展”為目標，以“課題研究”為抓手，以“校園文化”為推手，在堅持集團校園文化品牌建設(shè)一盤棋的同時，尊重集團內(nèi)學(xué)校的文化特色，使各校既有集團共同的主色調(diào)，又有個性化的亮點，最終形成“一校一品”。我們堅信，在區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，城區(qū)學(xué)校集團化辦學(xué)在解決老城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源不足、辦學(xué)規(guī)模超負荷、大班額、擇校熱、城區(qū)交通擁擠等突出問題上，在促進城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育上，在提高城區(qū)老百姓幸福感和滿意度上，發(fā)揮積極作用。

黃岡市實驗小學(xué)教育集團黨委書記 陳 平

     為深入推進城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，著力化解城區(qū)義教招生現(xiàn)實矛盾，充分滿足優(yōu)質(zhì)學(xué)位增長剛性需求，區(qū)委區(qū)政府高瞻遠矚、審時度勢，在2021年秋季組建黃岡市實驗小學(xué)教育集團的基礎(chǔ)上，再擴大集團規(guī)模，吸納新建的黃岡市第四小學(xué)，組建新的黃岡市實驗小學(xué)教育集團。現(xiàn)將教育集團建設(shè)有關(guān)情況向大家作個介紹：

一、教育集團三所學(xué)校及主要負責人情況黃岡市實驗小學(xué)創(chuàng)建于1904年，迄今已有將近120年的歷史，教育特色鮮明，文化底蘊深厚，師資力量雄厚，一直以來都是全市基礎(chǔ)教育的品牌和窗口學(xué)校。我現(xiàn)任黃岡市實驗小學(xué)黨總支書記、教育集團黨委書記，獲評特級教師、正高級教師，獲得過全國改革創(chuàng)新優(yōu)秀校長、首屆黃岡市卓越校長等榮譽稱號。黃州區(qū)赤壁小學(xué)由原赤壁中學(xué)改制而成，占地面積36畝，校舍面積8800平方米。2021年秋季投資300萬元實施標準化改造，成為黃岡市實驗小學(xué)赤壁分校，與市實驗小學(xué)實行一體化管理模式，團隊共建，資源共享。學(xué)校推行小班化教學(xué)，辦學(xué)質(zhì)量得到城區(qū)老百姓的認可。校長鄒春林，高級教師，湖北省德育學(xué)會會員，黃岡市骨干教師，有著豐富的教育教學(xué)與教育管理經(jīng)驗。黃岡市第四小學(xué)是市、區(qū)兩級政府斥資1.5億打造的一顆嶄新的教育明珠，占地面積60畝，建筑面積3萬平方米，有著優(yōu)美的校園環(huán)境、完備的硬件設(shè)施設(shè)備，交通便利、區(qū)位通達，今年秋季開始招生。集團黨委委員、校長陳玉梅，高級教師，黃岡名師，是一個有教育情懷的好老師、有擔當作為的好校長。二、教育集團如何高效管理黃岡市實驗小學(xué)教育集團實行黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制，各校在辦學(xué)理念、教育教學(xué)管理、校園文化建設(shè)等方面由集團黨委統(tǒng)一決策與實施。主要管理措施體現(xiàn)在以下三個方面：（一）教育教學(xué)管理“六統(tǒng)一”集團內(nèi)三所學(xué)校實行“六統(tǒng)一”模式，即：統(tǒng)一學(xué)校管理制度、統(tǒng)一教師管理制度、統(tǒng)一教學(xué)常規(guī)管理、統(tǒng)一開展教研培訓(xùn)活動、統(tǒng)一教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、統(tǒng)一考核評價。（二）交流培養(yǎng)，優(yōu)化師資市實驗小學(xué)本部每年有計劃選派各學(xué)科骨干教師到市四小、赤壁小學(xué)任教，兩分校選派青年教師到本部跟崗鍛煉，三年為一個周期，從“亮相課——過關(guān)課——精品課”，促進分校教師三段式的專業(yè)成長。（三）和而不同，一校一品在堅持教育集團一盤棋的同時，尊重各校的文化特色，使各校既有集團共同的主體色調(diào)——“五育并舉”，又有個性化的亮點，做到“和而不同，一校一品”。三、教育集團內(nèi)各校的辦學(xué)目標教育集團的龍頭學(xué)?！S岡市實驗小學(xué)，以黃岡市創(chuàng)建全國文明城市為契機，爭創(chuàng)全國文明校園，進一步打造學(xué)校品牌形象，以紅色基因、文化底蘊浸潤師生，教育教學(xué)以“輕負高效”為特色，建設(shè)全國名校。黃州區(qū)赤壁小學(xué)發(fā)揮學(xué)生全天候在校優(yōu)勢，利用校園內(nèi)體育設(shè)施、純天然草坪運動場及勞動場地，開展體育鍛煉及勞動實踐活動，落實國家新課標理念，凸顯體育、勞動教育特點，助力學(xué)生全面發(fā)展。黃岡市第四小學(xué)作為一所新建的現(xiàn)代化學(xué)校，設(shè)施完備，有室內(nèi)體育館、還有專門的音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、陶藝、古箏、電子鋼琴等功能教室，將把體育、美育打造成學(xué)校的教育特色。教育集團內(nèi)各校將發(fā)揮各自優(yōu)勢，共建共享，合作共贏，促進學(xué)校優(yōu)勢互補，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵，提升區(qū)域?qū)W校整體辦學(xué)水平，孵化出更多的名師、名校，為黃州城區(qū)的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出貢獻。

黃岡市啟黃中學(xué)教育集團總校長 豐必文

介紹黃岡市啟黃中學(xué)教育集團集團化辦學(xué)有關(guān)情況

      組建黃岡市啟黃中學(xué)教育集團，特別是讓我擔任總校長，深感使命光榮，責任重大，任務(wù)艱巨，挑戰(zhàn)多多。但是面對改革新要求，面對人民新期盼，我們別無選擇，只有迎難而上，勇于擔當，努力用責任和智慧完成這份全新的試卷！

  赤壁磯頭千重浪，臨皋亭前萬花發(fā)。啟黃中學(xué)自2018年改制以來，在市區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，積極推進“雙減”“五項管理”政策落地，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“面向全體、關(guān)注個體、落實具體、方法得體”的育人方法，全面實施素質(zhì)教育。當前學(xué)校師資穩(wěn)定，老中青三結(jié)合，制度健全，學(xué)風濃厚，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育全面開花，九年級畢業(yè)生優(yōu)秀率、及格率、低分控制率得到大幅度提高。啟黃畢業(yè)生個性陽光，心理健康，綜合素質(zhì)強，可持續(xù)學(xué)習(xí)能力和發(fā)展后勁足，是各高中學(xué)校對啟黃畢業(yè)生的一致評價。啟黃中學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)能力強，成績優(yōu)異，在與全市各兄弟學(xué)校教學(xué)教研交流活動中備受贊譽與好評，是學(xué)校的功勛學(xué)科，全市的示范學(xué)科。遺愛湖畔千帆競，臨皋亭前碩果豐。近年來，我校以全面實現(xiàn)“十四五”時期教育改革發(fā)展為目標，秉承“五育并舉、三全育人”的辦學(xué)理念,每年都舉辦了校園廣播體操比賽、文化藝術(shù)節(jié)、運動會、英語話劇表演、籃球聯(lián)賽、足球比賽等，廣大師生在活動中不斷發(fā)展自我，完善自我，積極釋放正能量，使啟黃真正成為師生幸福成長的和諧家園。組建黃岡市啟黃中學(xué)教育集團，黃岡市啟黃中學(xué)、黃岡實驗中學(xué)將實行“一校制”管理模式，確立“一個法人、 統(tǒng)一管理”。在教育教學(xué)管理上統(tǒng)一育人目標、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一考核評價、統(tǒng)一隊伍管理。創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，充分發(fā)揮集團化辦學(xué)的輻射帶動作用，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，提高管理效益，把解決教育工作中的突出矛盾和當前全省“黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動”結(jié)合起來。力爭通過三年的努力，推動兩個校區(qū)的深度捆綁式發(fā)展，最終實現(xiàn)兩校生源穩(wěn)定、師資均衡、質(zhì)量提升，學(xué)校辦學(xué)品牌和特色得到家長認同、社會認可，讓片區(qū)內(nèi)每個孩子享有更加公平更高質(zhì)量的教育。當前，秋季開學(xué)在即，新生入學(xué)工作刻不容緩。為促進兩校師生真正深度融合，兩校區(qū)教職員工互鑒互學(xué)、齊頭并進，又因為實驗中學(xué)校區(qū)目前有2棟教工宿舍改建、體育運動場重修，學(xué)生活動場地暫時受限，故初步計劃將實驗中學(xué)今年七年級學(xué)生整體安排到啟黃校區(qū)就讀。但考慮到學(xué)生實際情況，也可根據(jù)學(xué)生需求，按照學(xué)籍安排靈活上學(xué)，讓每個孩子都能就近入學(xué)。衷心感謝媒體朋友對黃岡市啟黃中學(xué)教育集團關(guān)注關(guān)愛！我們將用滿腔的熱情、辛勞和汗水為辦黃州人民滿意的學(xué)校、黃岡市的樣板學(xué)校、對外宣傳的窗口學(xué)校而努力，為黃岡的主城崛起貢獻應(yīng)有的教育力量。

湖北日報、荊楚網(wǎng)、黃岡廣播電視臺、鄂東晚報、掌上黃岡、區(qū)融媒體中心、黃州區(qū)人民政府網(wǎng)等省市區(qū)級媒體記者參加發(fā)布會并提問。

黃岡市實驗小學(xué)赤壁分校校長 鄒春林 

回答記者提問

湖北日報記者問：市實驗小學(xué)赤壁分校集團化辦學(xué)以來，學(xué)校取得了哪些成績或者說有哪些改變？

     赤壁分校有百年老校市實小的引領(lǐng)，成長非常快！說實話，剛開始家長們對把孩子送到這所新改建的學(xué)校是持觀望甚至懷疑態(tài)度的。

黃岡市第四小學(xué)校長 陳玉梅

回答記者提問

黃岡廣播電視臺記者問：黃岡市第四小學(xué)作為一所新建學(xué)校，怎樣才能吸引學(xué)生及家長愿意來、留得?。?/span>

     我們計劃從8月25日開始，向劃片招生片區(qū)內(nèi)學(xué)生及家長開放校園，用一流的環(huán)境和設(shè)施吸引學(xué)生及家長。

黃岡市啟黃中學(xué)教育集團總校長 豐必文回答記者提問

鄂東晚報記者問：市啟黃中學(xué)與市實驗中學(xué)合并為一所學(xué)校后，對辦學(xué)質(zhì)量有怎樣的新期待？

     我們將在區(qū)委區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實區(qū)教育局有關(guān)黃岡市啟黃中學(xué)教育集團的辦學(xué)規(guī)劃，促進兩校深度融合，實現(xiàn)教師隊伍統(tǒng)一管理、師資力量統(tǒng)一調(diào)配、教育教學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃、教育教學(xué)質(zhì)效統(tǒng)一考核評估，努力保證兩校區(qū)教學(xué)質(zhì)量齊頭并進，全力滿足家長和社會對優(yōu)質(zhì)均衡教育的期望。